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霍修(xiū )厉受了好兄弟的冷落，不服气嚷嚷：不是，迟砚(yàn )，你他(tā )妈(mā )坐那(nà )里玩什(shí )么自闭(bì )呢？

孟母虽然生气，但关于转班问题的这(zhè )场战役(yì )，还是(shì )以她的(de )险胜收(shōu )尾，可喜可贺，值得被载入史册。

楚司瑶(yáo )有一堆(duī )话(huà )想问(wèn )孟(mèng )行悠(yōu )，后面(miàn )坐着大佬，现在班主任也来了，只能先憋(biē )着。

可(kě )孟母觉(jiào )得(dé )，她(tā )在那个(gè )舒适圈里已经待废了，一挥手，就给她打发到这(zhè )人生地(dì )不(bú )熟的(de )五中来(lái )了。

但(dàn )是老师，你问谁也不该问他啊，他浑身上(shàng )下哪里(lǐ )有(yǒu )一丁(dīng )点像是(shì )会配合(hé )你的苗头？

女儿突然这么有觉悟，孟母深(shēn )感欣慰(wèi )，趁机(jī )教(jiāo )育两(liǎng )句：那(nà )可不是，你不好好学，在这里就是吊车尾(wěi )，别以(yǐ )为理科(kē )好(hǎo )就了(le )不起。

孟行悠知道自己单枪匹马，持久战绝对不利于我(wǒ )方局势(shì )，她撂(liào )下一句(jù )狠话：反正我不转班，你如果非要给我转，这学(xué )我就不(bú )上(shàng )了。

迟砚签(qiān )完名，直起腰对上孟行悠探究的目光，两人对视(shì )三秒，孟行悠(yōu )还(hái )没来(lái )得及摆(bǎi )出什么表情，就听见他气音悠长呵了一声(shēng )，很轻(qīng )很淡，但(dàn )也盖(gài )不过这(zhè )其中的嘲弄感。

三秒结束，贺勤按下暂停键，孟(mèng )行悠看(kàn )见(jiàn )自己(jǐ )的名字(zì )，跟一(yī )个叫何明的出现同一组上，她在脑子里过(guò )了一遍(biàn )，果然(rán )对(duì )这个(gè )人没有(yǒu )印象。

回教室前，孟行悠被贺勤叫去办公(gōng )室，谈(tán )了几分(fèn )钟(zhōng )的话(huà )。